Programação

II SEFELI
I SIMPÓSIO TRANSCULTURALIDADE, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO

 

17/06 | PRIMEIRO DIA

8:00 | Credenciamento (Hall da Reitoria)

9:00 | Abertura (Auditório da Reitoria)

9:30-11:00 | Conferência de abertura
Kanavillil Rajagopalan (Unicamp)
Os desafios da globalização e transculturação

11:00-13:00 | Mesa-redonda 1
Ana Antônia de Assis-Peterson (UFMT)
O inglês glocal e suas implicações para a educação linguística

Nara Hiroko Takaki (UFMS)
Possibilidades nas aulas de inglês

Domingos Sávio Pimentel Siqueira (UFBA)
Ensino de inglês como língua franca na escola pública: por uma crença no seu (bom) funcionamento

15:00-17:00 | Comunicações

17:00-19:00 | Mesa-redonda 2
Cristine Gorski Severo (UFSC)
Língua, identidade e tradição: entre a sociolinguística e os estudos discursivos

Raquel Meister Ko Freitag (UFS)
Língua, identidade e cultura: efeitos de gênero nas representações sociolingüísticas

Sônia Meire Santos Azevedo de Jesus (UFS)
O trabalho com o gênero na perspectiva da educação popular

19:00 | Mesa-redonda 3
Pedro de Moraes Garcez (UFRGS)
Colaborações e formulações de aprendizagem no ensino de inglês na EJA: estudantes jovens e adultos transitando por práticas culturais alheias em sua própria sociedade e além

Paulo Rogério Stella (UFAL)
As palavras do outro e as minhas palavras: um estudo sobre asrepresentações de professores de inglês da escola pública em relação à língua que ensinam

Lynn Mario Menezes de Souza (USP)
Transitando pela Transculturalidade: reflexões para o ensino-aprendizagem de línguas

 

18/06 | SEGUNDO DIA

13:00-15:00 | Mesa-redonda 4
Suzane Lima Costa (UFBA)
Literaturas de autoria indígena e os pressupostos da Lei 11.645/08

América Lúcia Silva César (UFBA)
Uma breve reflexão sobre pesquisa e ensino de línguas entre povos indígenas na Bahia

Terezinha de Jesus Machado Maher (Unicamp)
Políticas de “revitalização” linguística em contexto indígena: algumas considerações

15:00-17:00 | Comunicações

18:00 | Lançamento de livros

19:00 | Mesa-redonda 5
Vera Helena Gomes Wielewicki (UEM)
“Boring being normal is”: convergência, literatura e educação pluralista

Christina Bielinski Ramalho
Epicidade crítica na poesia de Leda Miranda Huhne

Josalba Fabiana dos Santos (UFS)
Duplos, múltiplos, (in)comuns



19/06 | TERCEIRO DIA

9:00-10:30 | Mesa-redonda 6
Luiz Eduardo Oliveira (UFS)
O mito da Inglaterra em Portugal

Roberto Bezerra da Silva (UFS)
Ficção e etnografia: as aporias da representação do outro

Rubelise da Cunha (FURG)
Um mergulho no humor indígena: a leitura dos contos de Thomas King e o ensino da literatura de língua inglesa

10:30-12:00 | Mesa-redonda 7
Walkyria Monte Mór (USP)
A cultura do olhar, a transculturalidade e a globalização no desenvolvimento da construção de sentidos

Mailce Borges Mota (UFSC)
O cérebro bilíngue: contribuições da neurociência cognitiva para o ensino-aprendizagem de línguas

Ivani Rodrigues Silva (Unicamp)
Políticas Linguísticas e a formação do professor para atuar numa perspectiva de Educação Intercultural Bilíngue para Surdos: ensino e valorização de línguas minoritárias

14:00-18:00 | Oficinas